2011年1月31日月曜日

最終報告


「ドキュメンタリー」
この文字記号が示す意味すらわからず、授業に参加しました。



もともとロジカルな思考からデザインを考えていた自分にとって
この授業は、はじめ全く意味がわかりませんでした。

それは、「ドキュメント」という事柄に関して
今まで一度も向き合ったことがなかったからです。
また、美術制作をしている方々の芯にある制作意図や概念に
直に触れたことがなかったからです。


写真や映像作品を通して行ったディスカッションは
自分にとって全く考えたことのなかった領域であり
とても遠く感じ
その意味を理解することに精一杯でした。

同時に皆さんの意識の深さに驚愕し
目の前に広がる風景に
感覚的な同意をしているだけでした。

そこに自分の意見など発生するような隙もなく
ただただ翻弄されていたように思います。


今住んでいる現実世界から
未知の領域、仮想世界へ入り込む時間。
そんな授業時間でした。


こうして一年間の授業に対する考えを書こうとも
未だ抽象的な事柄しか出てこないのが事実です。

ただこうして
結論の出ない考えを巡らすことが
大切なことなんだと思います。



武藤





プロジェクト最終報告






 最初に、1月30日に間に合わなくて申し訳ありませんでした。






 以下、最終報告です。



 私にとってニュードキュメンタリーの授業は、今まで自分が避けてきた事に向き合えた授業でした。



それは、他者の作品について意見を述べたり、深く考察する事、もしくはその作品に対して自分がどんな立場にいるのかを考えることです。



 それまで、自分の意見を人前でちゃんと言うことが苦手なわたしは、授業内であまり積極的に発言できませんでした。ですが、他の人はみんな自分の考え方をしっかりもっていて、感じた事をすぐに言葉にできてすごいなーと思いました。そしてみんなの意見を聞いているうちに、「自分の考え方をしっかり持ちたい。」「自分の感覚を言葉にしたい。」と思う様になりました。



やはり言葉にしてみるというのはもの作りをする人にとって、とても大事な要素というか、制作とは何なのかという答えをだすのに必要な作業過程のように、いまは感じます。






 それを教えて下さったプロジェクトメンバーのみなさん、ホンマ先生、諏訪先生、柳本先生、本当にありがとうございました。









最後に、授業でみたいくつかの映像作品から影響を受けて作った作品や、なんかコレ自分の感覚に近いなーと思った作品をのっけてみます。

これは永山則夫の映像を観た後、「主人公が不在にまま物語は進み、本人のいた環境が物語を語りはじめる。」と先生が言っていた事について考えていた時に作ったものです。洋服を樹脂で固めて、中は空洞になっています。
最近思うのは、誰か人を造る時、裸だと「人間」という一つの記号になってしまう、その人自身を表すのは肉体ではなく、その人が身につけている、もしくは周囲にあるものなんじゃないかしら?と。

ヴェンダースのパリテキサスと東京画を観た後の話し合いで、「ヴェンダースは大きい作品と小さい作品を交互に撮っていて、映像をやる人には珍しい。」という話をホンマ先生がおっしゃっていました。その感覚って彫刻や絵画をやっているひとの感覚に近いんじゃないかな、と。私の制作の進め方も、ドローイングと立体を交互にやっていて、ドローイングでぐちゃぐちゃしてもやもやしたものを、そこからでてきた何かしらの答えみたいのが立体だったりするな、と。




なにやら小さくてモヤモヤしたものが、ぐちゃぐちゃと並べてあります。

ヴェンダースの東京画では、迷っている過程そのものを作品にしちゃっていいんだー!という勇気をもらえました。

2011年1月30日日曜日

プロジェクト最終報告

一年間の授業を通じて私が気付いた事は、私が「言葉」と「映像」の間で揺れ動いていたという事です。

授業で様々な映像を見る度に、記憶力の悪い私は「言葉」を忘れて、映像を純粋に楽しもうとしていました。「映像」の中に「言葉」を見付ける、つまり映像を読み解こうとする事は、映像を理解しようと努める事で、映像を楽しむ事とは少し意味合いが違うかな?と思っていました。

しかしながら授業を受けて思った事は、演出や編集といった映像の意味付けによって映像を一つの方向に見せようとする行為と、観客が映像の中に作者の意図や映像的な偶然性を見つけて、行間を読もうとする行為とが結びついているのだろうか?という事です。

私の専攻分野である写真にこの問題を置き換えると、「言葉」は作者と私とを近づけるツールですが、と同時に「映像」=カメラと私との間には、私が映像の対象に手を触れる事が出来ないという絶対的な距離があると思います。映像は言葉では表わし得ない物ですが、私は映像を理解しようとする際に、「言葉」と言う手段を使います。映像は現実を写し取りますが、現実では無い為です。私は「言葉」によって私と映像との間に横たわる隔たり、映像が架空や虚構であるという現実を乗り越えようとします。つまり映像は表現・伝達の手段であり、言葉は映像が実体としてあって初めて存在出来るので、「言葉」と「映像」は結びついていると考えています。

最後に一年間お世話になりました。どうもありがとうございました。

大橋 玄

2011年1月26日水曜日

最終レポート ニュードキュメンタリー・ドキュメンタリー

ニュードキュメンタリーの授業で取り上げた作品の中でもっとも異質だったのは「ザ・コーブ」だったように思います。
「ザ・コーブ」が他の作品と違い異質だったのは主張が何かが分かるからだったように思います。
例えば、「ヴァンダの部屋」では、同じドキュメンタリー作品でありながら何を主張したくて作られているのかは理解できない部分があるように思う。
「ヴァンダの部屋」では、ヴァンダを通したスラム街が描かれてあるが、その背景である政治的なものとヴァンダの生活の関係は描かれていない。描かれているのはヴァンダの身の回りのことや細密画のような生活の細部、カメラとヴァンダ、町の人との距離感だ。それは当たり前のことだがすごくリアルに感じる。このリアルとは何だろう?と思う。
ヴァンダは結局、部屋を出て行くことになるが、それはヴァンダにとっては不条理なことだろうと思うが、画面を見ている僕も不条理だなーと思う。なぜ出て行くのかが分からないわけではない。ただ、不条理でリアルだなーと思う。このリアルとは何だろ?と思う。このリアルによって自分は何を得ているのだろうかそこが「ザ・コーブ」と違い不明瞭なのだ。
あるいは「ザ・コーブ」は他の作品と違い私はリアルに感じなかった。とも思う。
それは「ザ・コーブ」の場合結論が何か分かる以前に見る前にすでに結論が分かっていて、それを確認する作業をしている気になったからだ。つまり、「ザ・コーブ」は元イルカ調教師の演説を聴かされる気分になりそれ以外の内容がみえてこないところがリアルではないように思えた。
こんな感じで1年間出たり出なかったりでニュードキュメンタリーをしてみて思うのは、ドキュメンタリーとは過程を見ることなのではないかと思う。
それはドキュメンタリー作品に限らず例えば「パリテキサス」や「気狂いピエロ」は過程を描いているのではないかと思う。思い違いかもしれない。
そういう風に考えるとニュードキュメンタリーで一番リアルドキュメンタリーだったのはこの授業そのものだったのではないかと思う。(そう前々から思っていた人もかなりいると思うが)
毎週決まった時間にドキュメンタリーの話をしよう。話題は毎回違っていてドキュメンタリーと関係ないときもあるし映像流れてるから言いにくいこともある。でもドキュメンタリーについて考えているというドキュメンタリー。その先に結論は生まれなかった。だって結論が生まれたらリアルじゃないしニュードキュメンタリーでもない。とりあず今、思うことをそれが僕のニュードキュメンタリーでした。

佐藤 慎吾

2011年1月20日木曜日

プロジェクト最終報告

1回目の授業で何か違和感を感じ、それからというもの火曜日の5、6限は憂鬱な時間となった。写真や映画の歴史、映像は初めて見るものばかりでそれ自体は面いもっと見たい知りたい、ただ目の前で繰り広げられるリアルタイムドキュメンタリーが受け入れられなかった。
日に日に募る憂鬱、深まるリアルドキュメンタリー。『もう、無理だ。』そう思った。
しかし、ある瞬間それは変わったスイッチが切り替わるみたいに。
そう、それ面白くなってしまった。
たぶん憂鬱が限界値を超えてあるところで笑いに転じてしまったんだろう。よくあることだ。
それからというもの残り数回となった授業は映像に集中でき楽しめた。(パリテキサス)は役者が役者超えし、昼夜の光の使い分け色彩が美しく本当に良かったと思ったのでその後ヴィム・ヴェンダースの映像をいくつか見た、(都会のアリス)は中でも好きだ。『写真家は自分の見た映像に絶対の自信があるからシャッターを切る』こんな内容のセリフが妙に脳みそに残る。いけ好かないが魅力的な言葉だ。
小津 安二郎という人も初めて知った。最近見た映画『珈琲時光』も小津 安二郎『東京物語』のオマージュであることに気がつき画面に向かって何となく拍手。面白いものが分かる人には面白いものが作れるのだと思う。クリス・マイケル『サンソレイユ』の映像も白昼夢に流れる音楽のようで面白かった。
知らない世界を知ることは楽しいしもっと早くから集中できれば良かったのにと今更思うが、途中で止めなかっただけ良かったと思う。そして奇しくもプロジェクト名どうりリアルドキュメンタリーが繰り広げられた火曜日5、6限は大変貴重な時間でした。

はたしてこの先リアルドキュメンタリーはつづくのだろうか?
つづくといいね。

青木真莉子




2011年1月18日火曜日

プロジェクト最終報告の件

みなさん、1年間お疲れさまでした。最終授業はみな展示準備などで忙しかったようで、メンバーが少なかったため、授業の連絡事項を投稿します。月末までに各自1年間の授業を通じて感じたこと、議論したことに対するレスポンスをブログにアップしてください。自身の作品などと絡めて画像をアップしていただいても構いません。動画でもOKです。1月30日を締め切りとします。報告がアップされないと成績評価が出来ませんので、よろしくお願いします。入試期間終了後にメンバーで集まって反省会(飲み会)をしたいねと話しています。また連絡します。
現在金沢21世紀美術館にてホンマタカシ先生の「ニュードキュメンタリー展」が開催されています。春休み少しお金と時間に余裕ある人は、金沢まで足を伸ばしてみては?



それからUSTで授業を視聴してくださった方、ありがとうございました。授業はまた来年も継続します。



2010年12月9日木曜日

多摩美中沢ゼミ参加について

先週は欠席してすみません。ホンマさんよりご案内のあった多摩美中沢新一ゼミ「ドキュメンタリー夜間学校」参加の件の詳細は次の通りです。12/14(火)八王子キャンパス芸術学棟312教室にて、17時30分 開場18時開始です。17時30分に直接現地に集合しましょう。クリス・マルケル「サンソレイユ」上映後、中沢新一先生と学部生五十嵐健司さんと諏訪で鼎談します。

2010年10月19日火曜日

ホンマです。みなさんすいませんが本日と来週授業をお休みさせていただきます。授業のほうは諏訪先生と柳本先生にお願いしますので、どうぞよろしくお願いします。

2010年9月9日木曜日

ホンマです。後期の授業始まりました。前期同様、色々な映画や写真を観てみんなで「今日のドキュメンタリー」について模索したいと思っていますが後期はイクつか実際に制作もしてもらおうと思っています。頭で考えているのと実際にヤルのとでは大きく違うからです。どちらかだけでなく、考えてーヤルー考えるーヤル と循環することが大事だと思っています。
1回目は「ファウンドフォト」にしたいと思っています。ファウンドフォトという発想は最近現代美術の領域で盛んに使われています。かつてダレかに撮られ、そして忘れられてしまった写真、あるいは作者匿名(アノニマス)な写真を再び積極的に利用する。それは作家性を疑うなど色々な政治性を含んだ技法だと思います。止まった時間を今と接続することによって生き生きとした時間を取りもどすアイデアを考えてください。でも別にまとまった作品を望んではいません。未完成のアイデアだけで構いません。それらを元にみんなで議論しましょう。来週の授業までにこのブログにアップするか授業にもってきてください。スライドショーにして音楽をつけてもらってもいいし、プリントのままでもかまいません。以下3つ作品を紹介しておきます。






















フランスの現代美術家クリスチャン・ボルタンスキーの作品
5歳から7歳くらいに撮られた家族のスナップ写真を元に大人になった自分がその頃の自分を演じてみる。オカしいですが、それだけじゃなく時間というものを考えさせられる味わい深い作品だと思います。














































































木村ユキさんの作品。ヨーロッパのマーケットで買ったイクつかの家族アルバムの中から
お母さん的な人が写っている写真を選び再び編集しなおして「フリーマーケットでお母さんを買った」というタイトルをつけました。

































































最後はボクのイタリアでのプロジェクトで11人の未亡人のポートレイトとラパロという街の風景、実際暮らす部屋のインテリアを撮ったボクの写真と彼女達が大事に持っている家族アルバムの中の写真を再撮影して、それらを等価値に並べ直したシリーズです。

































































2010年9月8日水曜日

順一と正子

中嶋です。
実家の両親から昔の写真を何点か預かってきました。


新婚旅行へ出発。順一さんの首から下げているものは何?



新婚旅行先です。



今年の夏休みに撮った両親です。

2010年7月27日火曜日

ペドロ・コスタ特別講座

明日7月28日(水)16:40~12号館レクチャールームにて客員教授ペドロ・コスタ氏を迎えて特別講座を開きます。プロジェクトのみなさん是非参加してください。参加者との対話で進めたいと思います。

2010年7月13日火曜日

ゴダールの宣言

ゴダールの「宣言」

十月革命から五十年後の今日、アメリカ映画が世界中の映画を支配している。こ事態に対してつけ加えて言うべきことは大 してない。ただし、次のことは言っておかなければあらない。それは、われわれもまた、自分たちのささやかなレベルにおいて、ハリウッド=チネチッタ=モス フィルム=パインウッド等々の巨大な帝国のまっただなかに二つないし三つのベトナムをつくり出さなければならない、そして経済的にも美学的にも、つまり二 つの戦線に立って闘いながら、国民的で自由で、兄弟であり、同志であり友であるような映画をつくり出さなければならないということである。

1967 年「中国女」のプレスブックより

2010年7月2日金曜日

7/6 東京都写真美術館

集合時間等についてはホンマ先生の投稿にありますが、いま同館で上映している映画は写真展のチケットの半券があれば割引になるとのことです。

当日集合時にチケットを配りますから映画鑑賞は後日そのチケットの半券を使うこととしたらよいでしょう。

なお当日写真展を見たあと、7時くらいまでをめどに、館内に教室を移動した格好でいつもの話し合いをすることになります。(柳本)

2010年6月29日火曜日

メカスのサイトと来週の古屋展

メカスのウエルカムも楽しいし 365 Day Project もMusic も凄くいいです。http://jonasmekasfilms.com/diary/

東京都写真美術館の古屋誠一展
http://syabi.com/contents/exhibition/index-18.html

70年代よりオーストリアのグラーツ住み活動する古屋誠一
85年に飛び降り自殺した妻クリスティーヌさんの写真を
それ以降繰り返し再編集して写真集や写真展を行う古屋さんの集大成展
古屋さんはオーストリアのカメラオーストリアという写真雑誌の編集キューレションにも
関わっている人です

来週の授業7月6日火曜午後5時写真美術館展示室ホール集合です

今日の授業のこと
ミツバチの羽音と地球の回転」を発表してくれた中嶋くんの問題意識も
政治的でオーソドックスなドキュメンタリーもメカスのような美学のドキュメンタリーも
一緒に考えられると思うと発言したたかくらくんも
青木さんの芸術を言葉で説明することの難しさについての議論も
凄く重要だと思いました。
それらのことについて答えは簡単には出ないと思いますが諦めずに考え続けること大切だと思います

ホンマタカシ

2010年6月19日土曜日

「ハーツ」でした。

前回の授業時にアメリカの多くの大学でジャーナリズム論などの教材として再評価が高まっている、という記事の話をしましたが、記事は毎日新聞6月15日朝刊に載っていました。

「ハーツ・アンド・マインズ-ベトナム戦争の真実」(1974年、ピーター・ディヴィス監督)
「ウィンター・ソルジャー-ベトナム帰還兵の告白(1972年、企画に賛同した17人の映画人グループの制作)

です。いま、東京都写真美術館で上映中です。「地獄の黙示録」などの映画制作に影響を与えたとされているのだそうです。

2010年6月18日金曜日

「ザ・コーブ」についての議論

ブログ読者のそわさんからコメントがありました。改めて投稿しておきます。諏訪


曽和です。「ザ・コーブ」僕も観ました。
僕は和歌山出身ということもあり、自分は鯨を喰う人間であるとの自負のようなものを持っております。
先週も鯨肉を自分で料理して、喰いました。
ですから、鯨を喰う人間の視点から、あの映画を観たわけです。
中立な視点では観られない。
ドキュメントと呼ぶのも憚られるほどに、極端に一方的な視点で物語化されたその内容に、初めは笑ってしまいました。
コメディー映画かと思いました。
しかし、観続けているうちに、次第にこれは笑ってられないぞという気持ちになってきました。

授業でも言われていたように、完全に客観的(つまり物語化されない〉ドキュメンタリーというものはありません。
が、僕には、この映画が宣伝しようとするメッセージは、あまりにも大仕掛けで幼稚なものに見えました。皆さんも、恐らく似たような感想を抱いたでしょう。
この物語に乗せられる人なんて、ほとんどいないんじゃないのと思うんです。
ところがどっこい多くのアメリカ人は、「少しの嘘は混じっているかもしれないが、半分以上は真実である」と信じて観ておるわけです。(つまり、それは虚と実が未分化に了解されている時点で、“ほぼ”真実になるわけですが〉
確かに、比較できる複数の視点がなければ、“相対”的に判断することが出来ないのは当然なのかもしれません。
一方的な視点からの情報しか知らなければ、それは“絶対”になるのです。
それがプロパカンダです。

思えば、「笑い」というのは、ボケとツッコミという二つの視点が衝突して起こることにおいて相対的といえます。(この二つが結託して“絶対”を作り出す場合もありますが)
ですから、笑えなくなるということは、“絶対”が支配しているということです。
この「ザ・コーブ」は、ツッコんで笑いにして(相対化して)、解毒するよりない。
そうせずに飲み込むのは危険な代物です。(ザ・コーブっていう名前の内服薬ありそうですけどね。)
授業では複数の生徒から、反対の太地町側の視点からの情報も欲しいという意見が見られました。
つまり、複数の視点からの情報をみてみた上で、相対化したいということであると思います。
あの映画だけ観ても、相対化の拠り所が持ちにくいわけですね。
映画と自分との間に確かに距離を感じるんだけども、その距離が測りにくい。
受け入れがたいものである事は分かれども、自分とどう関係があるのか。
多くの生徒は一応は(鯨を捕食する)日本人の立場から観たのでしょうし、その絶対的表現に拒絶反応を感じたでしょう。
しかし、自分が「当事者」とどの程度の距離で、立ち位置で、関係しているのかが分かりにくいんですよね。
ああいう表現は、見てる側に「君はどっちサイドなの?」という迫り方をしてくるように感じるんですよ。
「自分は、鯨を喰う側の人間なのか?」って考えても、もしかしたらイエスかノーかで答えられるものでもないかもしれないんですよね。
かといって、無視できるものでもない。

授業の終盤で、諏訪先生が提出された問いは、とても今日的なものだと思います。
ジャーナルとドキュメントとは違うということ。
ドキュメンタリーは主観にしかならないということ。
見る側も、見せる側も中立ではないということ。
僕たちは、文脈(物語)の中に生きてしまっているということ。

僕たちは、様々な物語の中で生きています。
色んな穴から、色んな物語が入ってきている。多孔なものなのです。
または、無数のチューブから物語を注入されることで、養分を得ているものなのです。
そして、「食」というテーマは、それらの交差にあるものです。
つまり、「食」に関しては「当事者」にならざるを得ない。
ウンコして、「これは自分が食ったものではありません。」とは言えない。

自分が当事者であると認識したときに、人は物語と分かち難い存在になるのかもしれません。
客観性の王座から、引きずり降ろされた盲目のオイディプスのように。

六ヶ所村ラプソディー

中嶋です。
前回の授業でお話した、六ヶ所再処理工場のドキュメンタリー映画六ヶ所村ラプソディー』の予告編を紹介したいと思います。


僕はこの作品を新潟で行われた上映会で観て、同席した監督の鎌仲ひとみさんの講演を聞きました。鎌仲さんの話の中に「原発で働く人は絶えず被爆し続けていて、その命と引き換えに捻出された電気で私達は生活している」と話していたのが印象的でした。

作品的にこの作品は賛成側と反対側の意見がそれぞれ対等に扱われており、非常に良く出来た作品だと思います。この機会に一度御覧になってはいかがでしょうか?

また、鎌仲監督の最新作『ミツバチの羽音と地球の回転』が6月27日 (日曜日)に町田市の勝楽寺で上映されます。開場14:30 上映15:00、前売1500円 当日2000円、上映後、鎌仲監督と田中優さんのトークや音楽演奏などがあります。

作品についてですが、この作品は昨今のエネルギー問題について国民が高い意識を持ち、原発に依存しない国づくりを実現しているスウェーデンと、新たな原子力発電所の建設計画に揺れる山口県上関町の違いを見つめる長編ドキュメンタリーです。

予告編

公式サイト
http://888earth.net/index.html

興味のある方、僕と一緒に27日の上映会に行きませんか?

2010年6月7日月曜日

かもめ食堂

野口です。
投稿が遅くなってしまったのですが、映画「かもめ食堂」を紹介します。

フィンランドで日本食のお店を営む、お話です。
なので、食事をするシーンや食事を作るシーンが、たくさん出てきます。

http://www.youtube.com/watch?v=57mGwsGiXys&feature=related
↑ 2:50 の、おにぎりを食べるシーンは、しみじみとリアリティを感じます。
激しい質のリアリティとは違う感じ。
映像によって記憶が呼び起こされます。一緒に食べてる気分。

食べてる食べ物が、日本食だからよりリアリティを感じるのかも。

2010年6月3日木曜日

ウォーキングの報告

報告するまでもないことではありますが。
1日は学部の授業で新宿―東京タワー間を歩きました。
学生は午前の授業を終えてからですので集合時間は13時50分。(50分と細かい指定は、何とかの法則とかいうのによりますが、これは1時半とか2時というような時間の指定の場合、人には弛緩した記憶としか残らないのだそうで、1時25分というようになぜ?と思わせる指定をすると遅刻者は激減する、というアメリカの何とか大学の教授の研究によるものだそうです。研究の中身は知りませんが、本当にそうすることによって校外で集まる時の学生の遅刻率は激減しました。当日も5分以内の遅刻者は一人で、他19名は時間前に集まりました。不思議です。)
 で、残り時間を考えて全員電車で神保町まで移動。そこから歩き始めて、小川町、神田駅、日本橋、銀座、新橋、虎ノ門、芝公園を通過して4時30分にタワーに到着することを指示してスタートしました。
 結果は、4時20分到着が私。35分が4名。50分が6名。5時が4名。5時が3名。5時10分が1名。他1名は脱落。順次展望台にのぼって、暮れなずむ東京を遠望しました。
 途中、銀座通過時にほとんどの学生がMACのショールームで例の製品に触った模様。曰く、「いらない」「格好よくない」「絶対にすぐ壊す」「電車内で使っている姿を想像すると幻滅」。
 参考データ:歩行距離18キロ、所要時間2時間。歩数約25000歩。
 学生も、結構歩けるものだと納得していました。ちなみに当日は2名が男子、残りは女子。元気なものです。以上レポートまで。(柳本)

2010年6月1日火曜日

テラヴァーニャと辺見庸



辺見庸 「もの食う人びと」

残飯をくらうのページ




リクリット テラヴァーニャ
ギャラリーなどで料理をして振舞う リレーショナルアート(関係性の芸術)の作家